원인 01 · 진단
현재 실력과 출발점이 정확하지 않습니다
어휘·문법·독해·쓰기의 빈틈이 다른데 같은 교재와 속도로 공부하면 필요한 부분을 놓칩니다.
해결 01 · GRIP 진단
영역별 진단과 레벨별 계획
현재 수준과 최근 오답을 확인하고, 가장 먼저 보완할 영역과 학습 순서를 정합니다.
English Program
손에 잡히는 영어
어휘·문법·독해·쓰기를 진단하고,
일정 레벨 이상은 MBA와 백지테스트로 자기화해 학교 시험에서 증명합니다.
영어 성장을 가로막는 네 가지 원인
영어를 ‘아는 것 같은 상태’에서 ‘항상 꺼내 쓰는 상태’로 바꾸려면, 아이마다 다른 원인을 먼저 찾고 그 원인에 맞는 훈련을 연결해야 합니다.
원인 01 · 진단
어휘·문법·독해·쓰기의 빈틈이 다른데 같은 교재와 속도로 공부하면 필요한 부분을 놓칩니다.
해결 01 · GRIP 진단
현재 수준과 최근 오답을 확인하고, 가장 먼저 보완할 영역과 학습 순서를 정합니다.
원인 02 · 정확한 쓰기
교재를 보면 익숙해도 직접 쓰면 철자와 문장 구조의 오류가 그대로 드러납니다.
해결 02 · 쓰기와 교정
학생이 문장을 완성하고 선생님이 오류를 구체적으로 표시한 뒤 재시험으로 정확성을 확인합니다.
원인 03 · 꺼내 쓰기
설명을 이해하고 외웠어도 도움 없이 문장을 꺼내 쓰지 못하면 시험에서 적용하기 어렵습니다.
해결 03 · MBA와 백지테스트
준비된 일정 레벨 이상 학생은 배운 문장을 보지 않고 재현한 뒤 실제 문제와 서술형에 적용합니다.
원인 04 · 결과 인식
학생과 학부모가 과정과 결과를 알지 못하면 같은 실수를 반복하고 다음 목표도 흐려집니다.
해결 04 · MyGrip 공유
수업·숙제·재시험·백지테스트 결과와 다음 보완 계획을 학생·학부모와 함께 확인합니다.
진단 → 정확한 쓰기 → 꺼내 쓰기 → 결과 공유
네 가지 원인에 네 가지 해결을 정확히 연결합니다.
말이 아니라 기록으로 확인
잉그립이 어떻게 가르치는지 학생이 직접 쓰고 교정받은 결과로 먼저 확인하세요. 학생 이름은 노출하지 않았습니다.


MODEL ANSWER · STUDENT ANSWER
정리된 개념을 그대로 다시 써 보고, 빠진 부분과 잘못 이해한 부분을 표시합니다.

ACTUAL BLANK NOTE
개념 설명부터 영작까지 스스로 꺼내 쓰고, 선생님의 채점으로 빠진 표현을 확인합니다.
STUDENT ANSWER · MODEL ANSWER
명사적·형용사적·부사적 용법을 직접 재현한 뒤 모범답안과 비교하며 부족한 개념과 문장을 정확히 교정합니다.

MODEL ANSWER · STUDENT ANSWER
개념·형태·위치·영작까지 학생이 직접 재현하고, 틀린 이유가 보이도록 선생님이 구체적으로 교정합니다.
MBA · CORE STEP
배운 영어를 백지에서 증명
잉그립 시그니처
일정 레벨 이상 학생의 심화 수업은 백지테스트로 학습 결과를 확인합니다. 배운 문장을 아무 도움 없이 백지에 쓸 수 있어야 진짜 내 것입니다. 완성되지 않은 부분은 다시 보완하고 재도전합니다.
"할 수 있다"고 느끼는 것이 아니라, "썼다"로 증명하는 것. 그것이 잉그립의 방식입니다.
ENGGRIP DIRECTOR
학부모님이 먼저 보실 잉그립 학습 지도
GRIP으로 출발점과 빈틈을 찾고, 문장을 직접 쓰고 교정합니다. 준비된 일정 레벨 이상 학생은 MBA로 꺼내 쓰는 힘을 확인하며, 모든 과정과 다음 계획은 MyGrip으로 공유합니다.
● MBA는 Memorize → Blank Test → Apply로 이루어진 심화 과정입니다
아래에서 위로 쌓이는 잉그립 학습 구조
GRIP으로 기초를 세우고 → MBA로 깊이를 더하고 → MyGrip으로 성장을 확인합니다
01 · GROWTH FRAMEWORK
모든 학생의 성장 설계
진단하고, 다시 보고, 자기 것으로 만들고, 학교 시험에서 증명합니다
01 / GRASP
Grasp — 손에 잡다
어휘·문법·독해·쓰기의 현재 수준과 최근 시험·오답을 함께 확인해 가장 먼저 보완할 순서를 정합니다.
02 / REVIEW
Review — 다시 보다
수업에서 틀린 어휘·문법·독해는 그날 다시 학습하고, 재시험 기록으로 같은 실수를 줄입니다.
03 / INTERNALIZE
Internalize — 내 것으로 만들다
기초를 충분히 익힌 뒤 일정 레벨 이상은 MBA와 백지테스트로 배운 문장을 보지 않고 재현합니다. 읽은 영어를 실제로 쓸 수 있는 영어로 바꿉니다.
04 / PROVE
Prove — 결과로 확인하다
일일 학습과 재시험, 백지테스트, 학교 시험 결과를 기록해 학부모님께 공유하고 다음 보완으로 연결합니다.
02 · ADVANCED ROUTINE
일정 레벨 이상 학생의 심화 자기화
Memorize → Blank Test → Apply
일정 레벨 이상 학생의 영어 자기화 루틴
먼저 문장 구조와 어휘를 충분히 이해한 뒤, 일정 레벨 이상 학생에게 MBA를 적용합니다. 모든 반에 일괄 적용하지 않으며, 학생의 현재 실력과 소화 가능성을 확인해 암기·백지증명·응용의 강도를 조절합니다.
Step 01
손으로 각인
배운 문장을 직접 반복해서 쓰며 어휘와 문장 구조를 정확하게 재현할 준비를 합니다.
Step 02
백지 증명
아무것도 보지 않고 백지에 써봅니다. 내가 얼마나 알고 있는지 정직하게 확인하는 핵심 단계입니다.
Step 03
응용하기
각인된 문장을 다양한 상황에 응용합니다. 진짜 영어 실력은 응용할 수 있을 때 완성됩니다.
MBA로 이어지는 실제 영어수업
MBA는 갑자기 암기부터 시키는 과정이 아닙니다. 문장 구조와 의미를 이해하고 직접 읽고 쓰는 기본기가 충분히 쌓인 뒤, 일정 레벨 이상 학생에게 적용합니다.

교재와 화면을 함께 보며 문장이 어떻게 만들어지는지 정확히 이해합니다.

설명을 들은 뒤에는 학생이 스스로 읽고 써 보며 배운 내용을 자기 것으로 만듭니다.
중등 학교별 내신
같은 학년·같은 영어라도 학교마다 본문 활용 방식, 문법 난도, 서술형 조건이 다릅니다. 잉그립은 학교 자료와 기출을 먼저 분석한 뒤 학생별 4주 계획을 세웁니다.
WEEK 1 · D-28
교과서 본문·대화문, 어휘·문법, 학교 프린트와 기출을 모아 출제 포인트를 정리합니다.
WEEK 2 · D-21
레벨에 맞는 문장 재현과 백지테스트를 병행하고, 학교별 서술형과 문법 유형을 훈련합니다.
WEEK 3 · D-14
학교별 예상문제와 모의평가로 전 범위를 점검하고 OMR, 시간 배분까지 연습합니다.
WEEK 4 · D-7
개인별 오답을 재시험하고 본문·대화문·서술형의 마지막 빈틈을 직전 보강으로 채웁니다.
비시험 기간에는 어휘·문법·독해·쓰기의 기본기를 누적하고 수행평가를 관리합니다. 시험 4주 전부터 학교별 내신 집중 모드로 전환하며, 결과는 MyGrip 리포트와 다음 학습 계획에 반영합니다.

실제 내신자료
시험 범위와 기출을 분석한 뒤 학교별 직전대비 자료를 만들고, 학생의 오답에 따라 마지막 보완 범위를 다시 정합니다.
실제 영어수업
혼자 읽고 쓰는 시간과 곁에서 바로 확인하는 피드백이 함께 있어야 배운 영어가 그날의 실력으로 남습니다.

설명을 들은 뒤 학생이 스스로 문제를 읽고 답을 써 보며 이해를 확인합니다.

같은 교재를 사용해도 학생마다 막히는 지점이 다르므로 풀이 과정에서 바로 잡아줍니다.

정답만 보지 않고 읽는 순서와 쓰는 과정을 확인해 혼자 공부할 수 있는 습관을 만듭니다.

화면의 발음과 문장을 함께 확인한 뒤 교재에 직접 쓰며 기초 표현을 익힙니다.


배운 어휘를 직접 적고 채점 결과를 확인하며 빠진 부분을 바로 보완합니다.
초등부 정규 프로그램
문장 발표와 누적 어휘 점검을 정규 프로그램 안에서 반복해, 아는 영어가 실제로 꺼내 쓰는 영어가 되도록 합니다.
SENTENCE SPEAKING
수업에서 익힌 문장을 학생이 직접 구성하고 발표하며 표현력과 자신감을 함께 기릅니다. 아래 영상은 얼굴을 보호 처리한 실제 발표 하이라이트입니다.
VOCA KING
누적해서 익힌 어휘를 정기적으로 점검하고, 정확히 쓰지 못한 단어는 다시 학습해 빈틈을 채웁니다.





프로그램
현재 영어 수준을 진단하고, 초등 정규과정부터 중등 내신과 심화과정까지 단계적으로 연결합니다.
Elementary
레벨별 기본기와 표현력을 함께 키우는 정규과정
초등부 4단계 레벨
입학 진단 후 현재 실력에 맞는 단계부터 시작하며, MBA는 준비도가 확인된 일정 레벨 이상 학생에게 적용합니다.
Middle School
내신 + 실력을 동시에 잡는 시기
03 · PARENT REPORT
모든 학생의 학습 기록을 학부모님과 공유
오늘 무엇을 배웠는지, 어디에서 막혔는지, 다음에 무엇을 보완할지 수업 기록과 성장 변화로 학부모님께 투명하게 보여드립니다.
MYGRIP PARENT REPORT
수업이 끝난 뒤 학부모님은 MyGrip에서 어휘·문법·독해·쓰기 진도와 숙제, 이해도와 태도, MBA·백지테스트 결과와 선생님의 관찰 기록을 확인합니다. 월말에는 누적 변화와 다음 학습 방향까지 한 장으로 받아보실 수 있습니다.
ONE RECORD, NEXT ACTION
같은 기록을 학생·학부모·담임이 함께 보고 필요한 다음 행동을 정합니다. 잘한 점은 구체적으로 칭찬하고, 부족한 어휘·문법·독해·쓰기 영역은 보완 범위와 확인 시점을 분명히 약속합니다.
기록 → 발견 → 처방 → 동행
매일의 작은 기록이 아이에게 맞는 수업과 상담의 근거가 됩니다.
실제 운영 화면에서 학생 이름만 가린 예시입니다. 수업 내용과 숙제 피드백, 월말 변화까지 어떤 방식으로 전달되는지 먼저 확인해 보세요.




※ 공개용 예시 화면이며 학생 이름은 비식별 처리했습니다.
EVIDENCE OF GROWTH
막연한 만족도가 아니라, 수업 기록과 재시험, 학교 시험 결과를 함께 봅니다
어휘·문법·독해·쓰기를 진단하고
GRIP 과정과 MBA 적용 여부, 학교별 4주 내신 계획을 제안합니다.
사전 정보 확인 → 영역별 진단 → 결과 상담 순서로 진행합니다.